Рабинович И. М. - Сборник задач по теории сооружений (строительной механике)

КАНД. ТЕХН. НАУК, ДОЦ. Н. Л. КУЗЬМИН, КАНД. ТЕХН. НАУК, доц. В. Г. ГЕКАЧ, КАНД. ТЕХН. НАУК Г. И. РОЗЕНБЛАТ

СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ТЕОРИИ СООРУЖЕНИЙ (СТРОИТЕЛЬНОЙ МЕХАНИКЕ)

ЧАСТЬ I —ЗАДАЧИ, ЧАСТЬ II — ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ

Под редакцией

Проф., д-ра техн. наук И. М. РАБИНОВИЧА

Допущено Министерством высшего образования СССР в качестве учебного пособия для строительных и автодорожных вузов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО СТРОИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Москва

1950

Ленинград

Сборник задач по строительной механике содержит 670 задач, составленных применительно к программе прохождения этой дисциплины во втузах. Часть задач снабжена полными решениями, часть — краткими указаниями к решению, а остальные имеют только ответы.

Сборник задач допущен Министерством высшего образования СССР в качестве учебною пособия для строительных и автодорожных вузов.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Предлагаемый вниманию читателей сборник задач по строительной механике предназначен для студентов строительных вузов и отвечает действующим в настоящее время программам этих вузов.

В рамках этой программы сборник отражает современное состояние методов расчета стержневых систем и те большие достижения, которые имеются в этой области в СССР. Читатель найдет в книге ряд оригинальных методов, принадлежащих отечественным ученым: смешанный метод проф. А. А. Гвоздева, способ угловых фокусов профессоров П. Л. Па'стернака — Б. Н. Жемочкина, способ расчета рам на устойчивость проф. Н. В. Корноухова, расчет балок и рам на вибрационную нагрузку проф. Н. И. Безухова и др. Ограниченный объем книги не дал возможности включить в нее другие разделы строительной механики, в которых также ярко выявился приоритет советской науки.

В сборнике помещено 670 задач. Часть из них снабжена полными решениями, часть — краткими указаниями к решению, остальные — только ответами. По степени трудности большинство задач является вполне доступным для самостоятельного решения студенту, прочитавшему предварительно по учебнику соответствующий раздел курса.

В каждой главе имеется, кроме того, несколько задач более сложных. Читателю рекомендуется начинать каждую главу с разбора нескольких решенных задач, после чего приступить к самостоятельному решению остальных задач, из которых наиболее сложные отмечены звездочкой. Нельзя ограничиваться разбором готовых решений, так как пассивное восприятие таких решений не дает навыков, необходимых для самостоятельного решения задач.

Необходимость прочной взаимосвязи теории науки с практикой ее использования в учебном процессе особенно ярко подтверждается на примере изучения строительной механики, где без решения задач и самостоятельной работы учащихся усвоение материала не является полноценным. Дать материал для этой самостоятельной работы и вместе с тем некоторую консультацию и является целью данного учебного пособия.

В книге принята следующая нумерация задач: первая цифра указывает номер главы, а вторая — порядковый номер задачи в главе. Большинство задач составлено авторами заново; помимо этого, использованы отечественные литературные источники. Условия задач составлены авторами сообща. Детальная разработка глав 1, 5, 8, 11 и 14 произведена канд. техн. наук, доц. Л. Л. Кузьминым; глав 7, 9, 12, 16 и 17 — канд. техн. наук, доц. В. Г. Рекач; глав 2, 3, 4, 6, 10, 13 и 15 — канд. техн. наук Г. И. Розенблат.

При окончательной обработке рукописи был учтен ряд ценных замечаний профессоров Н. И. Безухова и В. А. Киселева, а также кафедры строительной механики Московского автомобильно-дорожного института им. В. М. Молотова.

Необходимо отметить большую работу канд. техн. наук И. К. Снитко по подготовке задачника к изданию.

Проф. И. М. РАБИНОВИЧ