Главная » Литература » Учебные пособия » Джонс - Методы проектирования

Джонс - Методы проектирования

Дж.К. Джонс

Методы проектирования

Издание второе, дополненное

Перевод с английского Т.П. Бурмистровой, И.В. Фриденберга под редакцией д-ра психол, наук, канд. техн. наук в.Ф. Венды, канд. психол. наук В.М. Мунипова

Москва «Мир»

1986

Джонс Дж. К.

Методы проектирования: Пер. с англ. - 2-е изд., доп.- М.: Мир, 1986. 326 с, ил. — Загл. 1-го изд: Инженерное и художественное проектирование.

Книга известного английского специалиста, являющаяся введением в системотехнические методы проектирования. Представлена достаточно полная картина современного проектного анализа, методы которого имеют универсальный характер и применимы в самых разных областях: инженерном проектировании, художественном конструировании, экономическом прогнозировании и т.д.

Для специалистов в области системотехники, исследования операций, эргономики, инженеров-психологов, инженеров-проектировщиков, художников-конструкторов и студентов инженерных, экономических и художественно-конструкторских специальностей.

Предисловие редактора перевода

Одной из главных черт современной эпохи является стремительное развитие науки и техники, вызывающее глубокий переворот во всех отраслях производства и оказывающее воздействие на все стороны жизни общества Современная эпоха характеризуется невиданными ранее темпами и масштабами происходящих перемен в условиях, когда преобразующая сила общественного производства по своим масштабам стала сравнимой с природными процессами, все острее ощущается необходимость в сознательном контроле и управлении формированием новой, технической среды жизни человека — "второй природы", вносящей существенные изменения во взаимоотношения человека с природой естественной. Со всей остротой встает вопрос о характере тех социальных целен, которые ставит перед собой общество и для достижения которых создаются невиданные ранее научно-технические средства Общественный прогресс в наши дни — это сложный диалектический процесс взаимодействия целей, используемых средств и достигаемых результатов.

Особую остроту проблеме придает синдром "кризиса цивилизации", о котором пишут многие теоретики общественного процесса на Западе Современное развитие производства в этих странах, ориентированное только на рост капитала, не гарантирует бесконечного и контролируемого человеком прогресса. Напротив, оно ведет, как вынуждены признавать многие ученые, общественные деятели и деловые люди капиталистических стран, к глубокому кризису. При этом мрачные перспективы развития, присущие конкретно-историческому способу производства, неправомерно относят к человечеству в целом. Человечество, как подчеркивают М. Месарович и Э. Пестель, члены Международной неправительственной некоммерческой организации Римский клуб, оказалось перед фактом множества беспрецедентных кризисов народонаселения, окружающей среды, пищевого, энергетического, сырьевого и др. Их "подлинные решения с очевидностью взаимозависимы; в совокупности все множество кризисов образует один глобальный синдром кризиса мирового развития.

По мнению американского социолога и публициста О. Тофлера, неспособность учесть быстро меняющиеся условия и приспосабливаться к ним, неспособность, названная им "шоком будущего", является основной причиной кризисных ситуаций, преодолеть которые, как он считает , не может государственно-монополистический капитализм.

На Западе создаются исследовательские центры и организации, теоретическая и практическая деятельность которых направлена на изучение перспектив развития человеческой цивилизации и решение глобальных проблем современности; к их числу относится и упомянутый Римский клуб.

Глобальные проблемы, касающиеся судеб всего человечества, характеризуются чрезвычайной сложностью, зависимостью от большого числа разнородных факторов — природных, технических, экономических, политических, социальных, культурных Острота этих проблем определяется противоречиями современного капитализма, которые лежат в основе кризисных процессов, свойственных современной западной цивилизации. Не поднимаясь до осознания этих противоречий, названные организации, как правило, предлагают средства и методы преодоления кризисных явлений, отличительной чертой которых являются утопичность и бесперспективность. Обращая внимание на классовую ограниченность предлагаемых проектов, следует отметить и определенные аспекты глобальных моделей, в которых содержится значительный и весьма интересный эмпирический материал Стремления Римского клуба, Международного института прикладного системного анализа и других организаций развенчать технократические иллюзии и пробудить сознание людей, не задумывающихся над последствиями своей недальновидной деятельности, имеют много общего и оказывают определенное влияние на осмысление кризисных явлений во многих сферах капиталистического общества. Под явным влиянием положений первого исследовательского проекта Римского клуба, опубликованного под названием "Пределы роста" и получившего на Западе звучную характеристику "неопровержимой библии для многих людей, находится и Дж. К. Джонс. Для предотвращения мировой катастрофы, считают авторы этого доклада, необходимо прежде всего принять меры по регулированию и стабилизации как численности населения, так и роста капитала при обеспечении необходимого объема сельскохозяйственного производства, потребления ресурсов на душу населения и допустимого уровня загрязнения окружающей среды. В полном соответствии с такой постановкой вопроса находятся некоторые положения одной из последних работ Дж. К Джонса. Ему явно импонирует идея отрицательного роста или, точнее, запланированного экономического спада промышленно развитых стран. Почему бы не попытаться ликвидировать пропасть, идя сверху вниз?

Такова суть вопроса, который формулируется в работе Дж. К. Джонса. Интерес к методологическим проблемам общенаучного и специально научного характера отмечается, констатирует Дж К Джонс, в целом ряде областей промышленной деятельности, таких, как административное управление, технология производства, бухгалтерский учет, сбыт, а также во многих сферах, не связанных с промышленностью- в театре, изобразительном искусстве, музыке, литературе, философии, естественных науках, библиотечном деле, общественной деятельности, педагогике, военном деле. Такой интерес к методологическим проблемам обусловлен прежде всего объективными процессами научно-технической революции в условиях капитализма, которая в максимальной степени развивала основные характеристики этого способа производства — обеспечение ближайшего непосредственного эффекта производства и потребления и пренебрежение его отдаленными последствиями. В этой связи появляются симптомы разочарования и сомнений в утилитарно-техническом понимании соотношения теории и практики, которое доминирует на Западе. "Речь идет об овладении исторически новым типом рациональности, возникающем в результате диалектического преодоления разнообразных философско-гносеологических концепций, свойственных философии и культуре буржуазной эпохи. Необходимость такого овладения вытекает из потребностей, с одной стороны, коренящихся в общественном бытии, а с другой — порождаемых относительно имманентным развитием науки. Если В. И. Ленин в начале XX в. констатировал, что кризис теоретической физики может быть преодолен сознательным переходом ученых на позиции диалектического материализма, то сегодня этот вывод имеет еще более актуальное значение".

В этой связи показательна история становления системного подхода — направления методологии специально-научного познания и социальной практики, в основе которого лежит исследование совокупностей объектов как систем. Системный подход неразрывно связан с фундаментальными идеями материалистической диалектики, что нередко признают и многие ученые Запада. Системный подход и анализ, получившие широкое распространение в 50—60-е годы, во многом определили разработку в этот же период новых методов проектирования. Они имеют много общего и с проблемой принятия решения, которая порождена развитием человеческой деятельности в условиях неопределенности и конфликта. Правда, Дж. К Джонс замечает, что думать о проектировании как о "решении проблемы" — это значит использовать довольно застывшую метафору применительно к живому процессу и забыть, что проектирование нацелено не столько на исправление status quo, сколько на осознание новых возможностей и выявление нашего отношения к ним Интерес к методологическим проблемам общенаучного и специально-научного характера обычно резко возрастает в период наступления кризисных явлений в развитии той или иной сферы профессиональной творческой деятельности, как это имело место, например, в архитектуре в 50-е годы. Профессиональный кризис в этой области определялся прежде всего социально-экономическими причинами, обусловленными неспособностью обычными средствами решить заявленную в Афинской хартии кардинальную проблему архитектуры — обеспечение высококачественным массовым жильем населения промышленно развитых стран. Рассматривая архитектуру как действенное средство решения социальных преобразований, один из видных архитекторов и теоретиков Запада И Фридман развивает в то же время идеи и методы научного подхода к проектной деятельности. Такой подход не являлся чем-то исключительным только для архитектуры, а в 50 — 60-е годы стал заметным явлением во многих сферах проектной деятельности. При этом само понятие "проектирование" претерпело значительные изменения за последние десятилетия.

"Наряду с традиционными, — отмечает Дж. К Джонс, — появились совершенно различные по своему содержанию виды проектирования 1) проектирование как процесс разработки не отдельных предметов, а целых систем (аэропорты, транспорт, супермаркеты, радиопрограммы, программы обучения, банковские системы, компьютеры); 2) проектирование как соучастие, как включение общества в процесс принятия решения; 3) проектирование как творчество, потенциально присущее каждому; 4) проектирование как учебная дисциплина, синтезирующая искусство и науку и, возможно, идущая дальше, чем то и другое порознь; 5) проектирование без объекта как процесс или образ самой жизни. Констатируя появление новых содержательных аспектов проектирования, Дж. К Джонс формулирует следующий вопрос- что же случилось с "профессиональным" проектированием, затерявшимся в этой пестрой толпе? Уж не поддались ли проектировщики распространенному ныне стремлению к "научности", к специализации и кооперации и в результате не утратили ли свои специфические черты? Ответ автора категоричен: "Конечно, да. Да, потому что проектирование переросло рамки таинственного умения чертить и зримо представлять себе ситуации будущего. Да, потому что не проектировщики вынуждены теперь строить свою деятельность на промышленной основе, с широчайшим использованием систем человек — машина".

Первоначально новые методы проектирования разрабатывали отдельные ученые и специалисты, которые работали, как отмечает Дж. К. Джонс, в разных сферах проектирования или в новых междисциплинарных отраслях, таких, как исследование операций, эргономика или анализ трудовых процессов. Анализируя эволюцию собственных взглядов на проектирование, Дж. К- Джонс следующим образом характеризует первоначальный этап:

"В 40-е годы ... я начал объединять проектное мышление с объективными или научными фактами о деятельности человека. Это то, что сейчас называют эргономикой".

В 60-е годы ситуация изменилась. Состоялось много конференций по методам проектирования и смежным проблемам. Открывая одну из первых конференций, состоявшуюся в 1962 г. в Лондоне, Д. Г. Кристоферсон (D G.Christopherson) подчеркнул, что она проходит в условиях достаточно интенсивной разработки новых идей в инженерном конструировании и выявления их влияния на другие сферы проектирования. Особое внимание он уделил вопросам подготовки проектировщиков нового типа2-1. Собственно эти проблемы и составляют основное содержание книги Дж. К. Джонса.

Достоинство книги состоит в том, что в ней предпринята достаточно серьезная попытка раскрыть и обосновать важное принципиальное положение. "Появление новых методов свидетельствует о том, — пишет автор, — что все мы стремимся найти не только новые приемы, но и новые цели, выйти на новые рубежи. Традиционные методы были нацелены на изменения частного , локального характера, новые же методы, по-видимому, направлены на улучшение всей ситуации в целом - с одной стороны, выходя за пределы, которые были доступны традиционным методам, а с другой проникая в область личного опыта, внутреннего мира человека".

Развивая это положение, Дж. К Джонс, естественно, сталкивается с серьезными трудностями методологического характера. Автор относит себя к числу лиц, "стремящихся установить коллективный контроль над эволюцией искусственной среды". Одним из эффективных инструментов такого контроля, по мысли Дж. К. Джонса, призвано стать проектирование, новые методы которого рассматриваются им "как грубые, но важные шаги к воссоединенному процессу метапроектирования, который, видимо, станет существенной отличительной чертой эволюции искусственной среды 70 — 80-х годов нашего века". Джонс наивно верит, что проектирование позволит разрешить основные, жизненно важные проблемы развития капиталистического общества- Поэтому английскому ученому не удалось избежать того, что характерно для планов социального преобразования в современном капиталистическом обществе, которые, по образному выражению авторов уже упоминавшейся монографии "Человек — наука — техника", "осциллируют" между полюсами прагматической эффективности и утопического идеологизирования. Новаторская деятельность на уровне проектирования больших систем, подчеркивает Дж. К. Джонс, предполагает свободу радикального изменения не только компонентов, из которых состоит изделие, но и видов изделий, из которых складывается новая система, и организации социальной сферы, которой призвана служить новая система. Самым явным признаком необходимости более совершенных методов проектирования и планирования, считает автор, является наличие в промышленно развитых странах крупных неразрешенных проблем, возникающих в связи с применением искусственно созданных предметов. В качестве примеров приводятся проблемы развития больших городов и хронический дефицит таких социальных услуг, как медицинское обслуживание, народное образование, предотвращение и раскрытие преступлений и др. Однако в последней из своих работ Дж. К- Джонс делает красноречивое признание: "Конечно, сейчас я бы согласился с тем, что было наивно предполагать, что методы сами по себе ликвидируют вековые ошибки промышленной революции".

В целом ряде развиваемых в книге Дж. К- Джонса положений достаточно четко просматривается влияние концепции "постиндустриального общества", в которой находит отражение явное стремление ее авторов (Д. Белла, Г. Кана, Ж. Ж. Серван-Шрейбера и др.) подменить социальные революции технологическими переворотами. Помимо теории "единого индустриального общества" Джонсу импонируют, как нетрудно заметить, и некоторые черты религиозного варианта конвергенции, пропагандируемого тейярдизмом — особым направлением в современном католицизме, получившим название по имени его зачинателя, известного французского палеонтолога и теолога Пьера Теняра де Шардена (1881—1955). Испытывая, по-видимому, определенные симпатии к "религиозному оптимизму" тейярдизма, пытающегося слить воедино естественнонаучный и религиозный подходы к истолкованию проблемы будущего общества, Джойс в целом ряде рассуждений об общих проблемах проектирования упоминает религию и говорит о якобы имеющем место "оживлении интереса к вопросам веры даже со стороны "убежденных атеистов" ".

Поддерживая целый ряд технократических утопий и иррациональных проектов социальных преобразований капиталистического общества, Дж. К Джонс одновременно осознает, что в буржуазном обществе заказчику — владельцу средств производства безразличны те дополнительные преимущества или серьезные недостатки, которые выявляются уже после продажи изделия или осуществления нововведений. Например, чтобы сократить время пребывания авиапассажиров в пути, нужны, возможно, не столько быстроходные средства транспорта для связи между городом и аэропортом, сколько преобразование и изменение систем регистрации билетов, таможенного досмотра и взвешивания багажа таким образом, чтобы эти операции производились во время движения пассажиров. Такое решение потребовало бы радикального пересмотра конструктивных форм самолетов, автобусов, аэропортов и других объектов и систем.

"Авиапассажиры получили бы огромную выгоду, — заключает Джонс, — сократив общее время нахождения в пути примерно вдвое, но многочисленные организации, которым пришлось бы проводить столь значительную перестройку, вряд пи получили бы за нее какую-нибудь компенсацию".

Таким образом, цель современного проектирования, которая, по Джонсу, уже ие ограничивается разработкой чертежей конструкции, одобряемой заказчиком и реализуемой производственниками, а состоит в ориентировании и организации "проектирования как процесса, полагающего начало изменениям в искусственной среде", оказывается утопичной.

Другими словами, цель проектирования новая, а причины сдерживания ее реализации прежние: несовместимость с ограниченными, близорукими требованиями роста прибыли капитала. Принципиально иные условия для реализации новых методов проектирования складываются в социалистическом обществе, где системный анализ явлений и всех последствий, вытекающих из разработки и реализации проекта, должен быть центральным звеном в работе коллективов проектировщиков.

Многие коллективы ученых и проектировщиков нашей страны, как, например, Всесоюзный НИИ системных исследований, Всесоюзный НИИ технической эстетики и др., не только используют в своей деятельности новые методы проектирования, но и творчески их развивают и обогащают. Поэтому основное содержание книги, которая задумана как практическое пособие, а не общефилософское эссе о целях проектирования, и содержит конкретную и обстоятельную характеристику новых методов проектирования, представляет для проектировщиков, ученых и других специалистов нашей страны безусловный интерес. Широкое применение новых методов, объектом которых является не столько проектирование в общепринятом смысле этого слова, сколько мыслительная деятельность, предшествующая выполнению чертежей и проектов, призвано способствовать всемерному повышению творческой активности и эффективности труда конструкторов и проектировщиков. В этой связи удачно выбран эпиграф к четвертой главе, содержащей обзор новых методов:"Мысль способна мечтать о том, чего мечта не способна осмыслить". Использование позитивного опыта техники проектного мышления, накопленного учеными и специалистами многих стран, и есть одно из конкретных проявлений органического соединения достижений научно-технической революции с преимуществами социализма. Новые методы — одно из средств развития у проектировщиков того, что болгарский ученый Н. Стефанов называет умением овладевать и управлять диалектикой противоречий.

Общедоступность книги Джонса (создающая иногда иллюзию научно-популярного издания), в которой раскрывается содержание системотехнических методов анализа в проектировании разнообразных современных комплексов, является одним из важных ее достоинств и подтверждает репутацию автора как талантливого педагога и консультанта-проектировщика. В этом убеждаешься лишний раз, когда в данном издании автор самокритично замечает, что успешно использовать новые методы, как он осознал, гораздо труднее, чем ему казалось ранее, в первоначальный период работы над книгой.

Глубокие, основательные познания Джонса в новейших научных дисциплинах и сферах практической деятельности позволили ему обобщить обширный круг современных системных методов проектирования, разработчиками которых в подавляющем большинстве являются выдающиеся проектировщики и ученые, а также целые коллективы. Труд Дж. К. Джойса можно по достоинству оценить, если принять во внимание, что он создавался в условиях, когда еще не были разработаны общая теория или хотя бы свод правил, которые можно использовать при отборе и объединении методов проектирования. Джонс вносит существенный вклад в разработку теории и практики проектирования, способствуя тем самым переводу его на качественно новый уровень развития, в котором органически сочетаются традиции и новаторство.

Предлагаемая советскому читателю книга — одна из лучших среди тех (не случайно она выдержала уже восемь изданий и переведена на многие языки), цель которых, по определению американских ученых Д Менстера и Дж. Рабидо, состоит в преодолении "культурного отставания" проектировочного дела. Все возрастающая популярность книги Джонса в какой-то мере объясняется и тем фактом, что в высших учебных заведениях промышленно развитых стран образованию будущих инженеров в области социальных и гуманитарных наук уделяется в последнее время большое внимание. Тенденция сама по себе достаточно примечательная, даже если иметь в виду четкую классовую идеологическую направленность этой части инженерного образования. Происходит определенная гуманитаризация научно-технического мышления.

Через призму новых методов явно просматривается развиваемое Джойсом попоженне — проектирование как обучение, на котором основано содержание книги в делом. Каждый из описанных методов характеризуется как способ ответа на один из вопросов, на который нужно ответить, чтобы перейти от незнания, с чего все начинается, к осознанию нового, чем все кончается. Зачастую процесс проектирования заканчивается мыслью о том, что "если бы знать все это с самого начала, то спроектировали бы все по-другому" Одно из основных назначений новых методов — избежать "слишком позднего понимания'" "Важнейшим пунктом моего доклада является то, — говорил Джонс в 1978 г., — что для изобретения чего-либо нового и для его использования нужно изменить не только чье-либо (или свое) окружение, но н самого себя и способ своего восприятия и, возможно, слегка изменить и саму реальную действительность".

Обращаясь к проблеме сотрудничества различных специалистов и ученых, Дж. К. Джонс подчеркивает, что только преодолевая межличностные барьеры, можно использовать все богатство человеческого опыта и знаний для осуществления все более насущной и актуальной задачи планирования и проектирования искусственной среды будущего. Главное требование состоит в том, чтобы всякий, кто вступает в междисциплинарное сотрудничество, достаточно ясно понимал критерии, которыми руководствуются в своих решениях его коллеги Новые методы проектирования и призваны способствовать коллективному творчеству. Важный момент заключается в том, что они позволяют сотрудничать до возникновения концепции, сформулированной идеи, случайного эскиза, до появления "проекта".

Верно используемые новые методы освобождают каждого от тирании навязанных проектных идей и позволяют каждому внести вклад и действовать наилучшим образом так, как он себе это представляет. "Пересматривая свои теперешние мысли о проектировании, — писал Джонс в 1983 г , — я обращаю внимание не столько на конкретные методы, сколько на трудности организационные и процесса мышления, которые возникают, когда проектирование выходит за рамки опыта какого-либо одного человека или всех, вовлеченных в него".

...

Скачать